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由輔導處辦理的四次親職效能讀書會，在張惟亮校長的開場致詞到今天終於邁向尾聲，為期了１個多月，學員也在這四次的分享中建立彼此的信任與默契，本次主題為家庭教育～愛在當下，由吳貴君心理師擔任主講人，帶領大家閱讀與溝通的技巧，使大家能增進對自己及溝通關係的察覺和練習，透過學員們的熱烈討論，共同凝聚彼此間的向心力，也激盪出不同的觀點和火花！感謝講師和這些用心、積極成長的家長，因為你們的用心可以帶來更好的家庭關係，也讓大庄的寶貝們擁有更好的成長環境，只是四次的時光似乎是太短暫了，期許這股學習的風氣，能夠透過每位參與的學員擴散出去，讓大家都能感受到學習之樂，期許未來還有機會再續這場特別的緣分！...
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本週三下午大庄國小辦理了一場特殊教育專業知能精進研習，邀請１０７年度教育部表揚優良特殊教育人員得獎人－－邱美雲老師擔任講師。活動由校長張惟亮主持，本校有４０多位老師參加，邱美雲老師是本校成長班老師，她將從事特殊教育教職２０年的收穫與經驗傾囊相授，研習中針對情障兒的認知發展與情緒行為處理策略進行詳細介紹，並提供現場老師許多實際的教學策略，包含如何幫助情障兒更專心的學習？情障兒情緒爆衝時該如何處理？等等，讓與會的老師獲益良多。...
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５月是充滿母愛光輝的季節，今天 （５／８） 在溫馨的日子裡，本校辦理母親節才藝表演，張校長更舉辦全校孝親楷模頒獎典禮，藉此機會表揚慈孝家庭孝親楷模，很多家長都出席這項盛宴，紛紛為家裡的寶貝們加油打氣，這些慈孝楷模是由各班推選出一位代表，學習認真，待人親和，各項表現均優，足以為班上同學的典範，家長們一同出席，更印証出全家濃厚的情感，也藉此頒獎典禮一同見証與分享大庄孩子的榮耀時刻。...
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上週日大庄國小辦理新住民親子料理課程，邀請新住民志工吳寶妹擔任講師，指導現場２０多位新住民媽媽及其子女共同製作 ＂ 白果丸子 ＂ 。這是寶妹老師的家鄉閩北的特色料理，材料包含糯米粉、白蘿蔔、香菇、絞肉、蝦米．．．．．．。寶妹老師詳細的介紹白果丸子的做法，大家跟著老師一步一步的操作，完成後教室裡真是香味四溢、吃起來更是齒頰留香，實在是一堂道地又精采的新住民料理課程呀！...
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輔導處專輔Ａｍｙ老師利用這兩個月，到高年級各班進行情感教育輔導課程，以坦然與接納的態度與孩子「談」情感與親密關係，這些都是孩子們進入青春期正在長大會經歷的事。從生理上情緒腦與理性腦的成熟時間不同，引導學生思考自己在現階段身心皆成熟前能做的事，懂得保護自己與尊重對方，以及學習如何拒絕與面對被拒絕，關懷與表達善意的健康親密關係。...
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１０８年４月２４日本校辦理性別平等才藝大挑戰，由三－六年級各班甄選男、女生各二名參加。比賽項目分別是三年級摺衣服，四年級是清潔達人，五年級是縫香包，六年級是健康創意料理。參加的小朋友都能卯足全力，不分男女共同為競賽而努力，面對性別平權的時代來臨，不同性別之間的性向發展愈來愈開闊，藉由實務性的操作，讓孩子有真正發揮潛能的機會，由「做中學」體驗各行各業的樂趣，從中發覺自身潛能與人際互動之美的相互學習，以達到性別平等及家庭教育的真諦。...
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大庄國小辦理新住民親子料理課程，聘請具烹飪專長的新住民媽媽擔任講師，指導新住民家庭一起動手做簡單的特色家鄉菜。透過親子活動的參與，促進親子感情之提升。課程中並進行食品衛生宣導及消保法宣導，讓新住民學員了解食品衛生與消費者保護相關法令。透過親子共學的方式，結合社區資源，增進料理技巧，培養專業能力，以增加新住民學員就業機會。＜ｂｒ＞...
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１０８年４月１０日本校辦理家庭教育研習，一開始由校長致詞，歡迎林翊達老師蒞臨本校演講，林老師現任職中華民國生命保護協會專任講師教官，擁有豐富的演講資歷，透過老師的經驗分享，讓我們認識情緒的弱點－憂鬱症、躁鬱症、焦慮症、失眠……，不但要學習如何面對生活中的壓力、適應生活中的壓力與挫折，並學習預防與處理，進而轉化情緒樂觀面對。除此之外，善用溝通的藝術、有效提升人際關係的良性互動與溝通也是現代人的重要課題，做好自我情緒管理、肯定自我存在的價值與意義，希望藉由這場演講能增進教師家庭教育素養知能以及教學的落實，建立學生及家長正確的家庭教育相關概念，使學生以積極正向的態度面對及處理家人關係，增進家庭和諧。...
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大庄國小辦理新住民學員數位學習課程，本次是數位系列課程第三次上課，第一次學習製作新住民學員專屬的個人識別證，第二次進行個人保溫杯中空夾層紙創作，本次安排的課程是美味的菜單製作，三次的課程都讓學員們有了滿滿的收穫。今天每位學員都拿到自己專屬的自創保溫杯，開心地結束豐富的課程。...
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１０８年３月２７日本校辦理性平教育研習，一開始由校長致詞，歡迎竹東高中王素蘭老師蒞臨本校演講，王老師擁有豐富的演講經驗和資深的性平委員資歷，透過老師的經驗分享，讓我們認識兒童及少年性剝削防制條例與校園性侵害性騷擾或性霸凌之防治，並提供相關社福機構可提供之資源與協助，透過這次精闢的演講，讓我們能深入探討教師及家長對學生（被行為人）遭性侵、懷孕事件之察覺與心理輔導如何進行，了解學生若為行為人時，教師及家長能提供後續的輔導及支持。除此之外，講師專業的分析讓人更了解性平的重要，利用影片實例深入探討，有助於了解性平事件發生的始末，更加深老師們對性平教育的重視，期望透過老師的分享，使教師可以彼此交流性平概念並能運用於未來教學中，進而營造友善的學習環境。...
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