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2024/4/18 1130418人權輔導團參與中區聯盟交流 南寮國小 徐敬嵐
20244181739131661.jpg #人權教育在南寮
今日人權團國中小夥伴一同至新竹縣北埔國中參與中區聯盟交流活動,感謝新竹縣輔導團的熱情招待,更感謝央團教師的全力支持和專業分享。
今日的交流活動中除了分享中區各縣市團的團務亮點與課程推動重點外,下午更進行人權景點的踏查,從金廣福公館金廣福公館→天水堂(乙未事件與姜紹祖)→姜阿新洋樓→
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2024/4/18 🎊1130418南寮國小四&六年級 參與科學教育活動 南寮國小 徐敬嵐
20244181722487671.jpg #國立台灣科學教育館一日遊
感謝#台灣應用材料公司及應用材料公司基金會 關懷台灣兒少的社會投資,專注於教育、公民發展、環保以及藝術與文化四大領域的公益捐贈,將#科技教育的扎根與落實視為企業的社會責任。
本次透過#新竹家扶中心的聯繫與接洽,邀請本校四、六年級參與推廣科學教育計畫,鼓勵致力於發展科學教育
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2024/4/18 🎊1130418南寮國小四&六年級 參與科學教育活動 南寮國小 徐敬嵐
2024418176577911.jpg #國立台灣科學教育館一日遊
感謝#台灣應用材料公司及應用材料公司基金會 關懷台灣兒少的社會投資,專注於教育、公民發展、環保以及藝術與文化四大領域的公益捐贈,將#科技教育的扎根與落實視為企業的社會責任。
本次透過#新竹家扶中心的聯繫與接洽,邀請本校四、六年級參與推廣科學教育計畫,鼓勵致力於發展科學教育
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2024/4/18 🎊1130418南寮國小四&六年級 參與科學教育活動 南寮國小 徐敬嵐
2024418174568951.jpg #國立台灣科學教育館一日遊
感謝#台灣應用材料公司及應用材料公司基金會 關懷台灣兒少的社會投資,專注於教育、公民發展、環保以及藝術與文化四大領域的公益捐贈,將#科技教育的扎根與落實視為企業的社會責任。
本次透過#新竹家扶中心的聯繫與接洽,邀請本校四、六年級參與推廣科學教育計畫,鼓勵致力於發展科學教育
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2024/4/18 🎊1130418南寮國小四&六年級 參與科學教育活動 南寮國小 徐敬嵐
202441817356741.jpg #國立台灣科學教育館一日遊
感謝#台灣應用材料公司及應用材料公司基金會 關懷台灣兒少的社會投資,專注於教育、公民發展、環保以及藝術與文化四大領域的公益捐贈,將#科技教育的扎根與落實視為企業的社會責任。
本次透過#新竹家扶中心的聯繫與接洽,邀請本校四、六年級參與推廣科學教育計畫,鼓勵致力於發展科學教育
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2024/4/18 🎊1130418南寮國小四&六年級 參與科學教育活動 南寮國小 徐敬嵐
202441817154701.jpg #國立台灣科學教育館一日遊
感謝#台灣應用材料公司及應用材料公司基金會 關懷台灣兒少的社會投資,專注於教育、公民發展、環保以及藝術與文化四大領域的公益捐贈,將#科技教育的扎根與落實視為企業的社會責任。
本次透過#新竹家扶中心的聯繫與接洽,邀請本校四、六年級參與推廣科學教育計畫,鼓勵致力於發展科學教育
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2024/4/18 🎊1130418南寮國小四&六年級 參與科學教育活動 南寮國小 徐敬嵐
202441817033471.jpg #國立台灣科學教育館一日遊
感謝#台灣應用材料公司及應用材料公司基金會 關懷台灣兒少的社會投資,專注於教育、公民發展、環保以及藝術與文化四大領域的公益捐贈,將#科技教育的扎根與落實視為企業的社會責任。
本次透過#新竹家扶中心的聯繫與接洽,邀請本校四、六年級參與推廣科學教育計畫,鼓勵致力於發展科學教育
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2024/4/18 2024年市長盃網球單打排名錦標賽 新竹國小 徐菀謙
20244181658164641.jpg 本校同學參加2024年市長盃網球單打排名錦標賽,
205 林琦森 獲得國小男子C組季軍
204 林琦芊 獲得國小女子C組亞軍

恭喜獲獎同學!!
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2024/4/18 1130415 永續教科書授課:堅決拒絕毒品 內湖國小 陳盈秀
202441816366231.jpg 麗雲校長運用國泰影片《Don't be afraid to say no》教材,引導孩子們深入討論對毒品的堅決拒絕態度。這支影片以輕快的歌曲和舞蹈風格呈現,具有強烈的反毒意識,激發了孩子們對這個議題的關注和討論熱情。在課堂上,孩子們積極參與,分享自己對毒品的看法,並向同學發表對毒品的拒絕態度。透過這樣的教學方式,孩子們... <詳全文>
2024/4/18 1130415 永續教科書:從剩食到珍食的探索 內湖國小 陳盈秀
20244181632514311.jpg 在永續教科書的公開授課中,盈秀老師帶領著六年丙班的學生進行了一場探索之旅。這堂課的核心內容來自於天下雜誌的影片《台灣剩食之旅》,引導學生們深入了解剩食的概念以及如何減少剩食,珍惜食物的觀念。孩子們在課堂上用十分鐘的時間進行了熱烈的討論,並紛紛分享自己對於減少剩食、珍惜食物的想法和做法。這場課程不僅讓學生們意識到食物浪費... <詳全文>
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